Juls
La expulsión de los gitanos de Francia no ha sido la primera vez que se ha producido en Europa, ya ha habido otros países que han pasado por este conflicto tan popular últimamente.

Están dando demasiado protagonismo al tema, gastando así bastante tiempo y dinero en hacer algo injusto en mi opinión, ya que los ciudadanos franceses por ser de una etnia diferente se merecen como cualquier otro Europeo vivir donde les apetezca.

Es un tema totalmente político, están jugando con ellos para beneficio suyo. La postura de la Unión Europea también es bastante criticable, ya que desde ujn primer momento dijeron que se trataba de genocidio.
Juls
Adri


Joan Manuel Serrat
Nanas de la cebolla (Miguel Hernández)
Adri
Silencio que naufraga en el silencio
de las bocas cerradas de la noche.
No cesa de callar ni atravesado.
Habla el lenguaje ahogado de los muertos.

Silencio.


Abre caminos de algodón profundo,

amordaza las ruedas, los relojes,
detén la voz del mar, de la paloma:
emociona la noche de los sueños.

Silencio.


El tren lluvioso de la sangre suelta,

el frágil tren de los que se desangran,
el silencioso, el doloroso, el pálido,
el tren callado de los sufrimientos.

Silencio.


Tren de la palidez mortal que asciende:

la palidez reviste las cabezas,
el ¡ay! la voz, el corazón la tierra,
el corazón de los que malhirieron.

Silencio.


Van derramando piernas, brazos, ojos,

van arrojando por el tren pedazos.
Pasan dejando rastros de amargura,
otra vía láctea de estelares miembros.

Silencio.


Ronco tren desmayado, enrojecido:

agoniza el carbón, suspira el humo
y, maternal la máquina suspira,
avanza como un largo desaliento.

Silencio.


Detenerse quisiera bajo un túnel

la larga madre, sollozar tendida.
No hay estaciones donde detenerse,
si no es el hospital, si no es el pecho.

Para vivir, con un pedazo basta:

en un rincón de carne cabe un hombre.
Un dedo solo, un solo trozo de ala
alza el vuelo total de todo un cuerpo.

Silencio.


Detened ese tren agonizante

que nunca acaba de cruzar la noche.

Y se queda descalzo hasta el caballo,

y enarena los cascos y el aliento.

Miguel Hernández
Esta obra habla sobre los desastres de la guerra, de los heridos y mutilados que ésta deja, y el silencioso traslado de todos ellos al hospital, solo roto por el ruido de la locomotora al avanzar.

También habla del dolor que sufren las madres que han perdido a sus hijos, que han sido mandados a la guerra.
Sthefy
GUERRA

Todas las madres del mundo,
ocultan el vientre, tiemblan,
y quisieran retirarse,
a virginidades ciegas,
el origen solitario
y el pasado sin herencia.
Pálida, sobrecogida
la fecundidad se queda.
El mar tiene sed y tiene
sed de ser agua la tierra.
Alarga la llama el odio
y el amor cierra las puertas.
Voces como lanzas vibran,
voces como bayonetas.
Bocas como puños vienen,
puños como cascos llegan.
Pechos como muros roncos,
piernas como patas recias.
El corazón se revuelve,
se atorbellina, revienta.
Arroja contra los ojos
súbitas espumas negras.

La sangre enarbola el cuerpo,
precipita la cabeza
y busca un hueco, una herida
por donde lanzarse afuera.
La sangre recorre el mundo
enjaulada, insatisfecha.
Las flores se desvanecen
devoradas por la hierba.
Ansias de matar invaden
el fondo de la azucena.
Acoplarse con metales
todos los cuerpos anhelan:
desposarse, poseerse
de una terrible manera.

Desaparecer: el ansia
general, creciente, reina.
Un fantasma de estandartes,
una bandera quimérica,
un mito de patrias: una
grave ficción de fronteras.
Músicas exasperadas,
duras como botas, huellan
la faz de las esperanzas
y de las entrañas tiernas.
Crepita el alma, la ira.
El llanto relampaguea.
¿Para qué quiero la luz
si tropiezo con tinieblas?

Pasiones como clarines,
coplas, trompas que aconsejan
devorarse ser a ser,
destruirse, piedra a piedra.
Relinchos. Retumbos. Truenos.
Salivazos. Besos. Ruedas.
Espuelas. Espadas locas
abren una herida inmensa.

Después, el silencio, mudo
de algodón, blanco de vendas,
cárdeno de cirugía,
mutilado de tristeza.
El silencio. Y el laurel
en un rincón de osamentas.
Y un tambor enamorado,
como un vientre tenso, suena
detrás del innumerable
muerto que jamás se aleja.


El poema trata de como es una guerra. Habla de lo que sienten las madres que tienen hijos en la guerra, de la confusión de acontecimientos y sentimientos por los que pasan los que están allí y de como al final, cuando se acaba, no queda más que silencio y el recuerdo de los que se han muerto.

Juls
ACEITUNEROS

Andaluces de Jaén,
aceituneros altivos,
decidme en el alma: ¿quién,
quién levantó los olivos?

No los levantó la nada,
ni el dinero, ni el señor,
sino la tierra callada,
el trabajo y el sudor.

Unidos al agua pura
y a los planetas unidos,
los tres dieron la hermosura
de los troncos retorcidos.

Levántate, olivo cano,
dijeron al pie del viento.
Y el olivo alzó una mano
poderosa de cimiento.

Andaluces de Jaén,
aceituneros altivos,
decidme en el alma: ¿quién
amamantó los olivos?

Vuestra sangre, vuestra vida,
no la del explotador
que se enriqueció en la herida
generosa del sudor.

No la del terrateniente
que os sepultó en la pobreza,
que os pisoteó la frente,
que os redujo la cabeza.

Árboles que vuestro afán
consagró al centro del día
eran principio de un pan
que sólo el otro comía.

¡Cuántos siglos de aceituna,
los pies y las manos presos,
sol a sol y luna a luna,
pesan sobre vuestros huesos!

Andaluces de Jaén,
aceituneros altivos,
pregunta mi alma: ¿de quién,
de quién son estos olivos?

Jaén, levántate brava
sobre tus piedras lunares,
no vayas a ser esclava
con todos tus olivares.

Dentro de la claridad
del aceite y sus aromas,
indican tu libertad
la libertad de tus lomas.

He leído este poema y me ha gustado mucho. Habla de los aceituneros que trabajan en los olivos de Jaén, ellos son los que cuidan y se ocupan de estos árboles, los que empeñan horas de trabajo y esfuerza para recoger las aceitunas cuando es la época. Debemos saber que esta tradición tan andaluza viene de hace siglos atrás y los aceituneros son los que hacen todo el trabajo antes de que nosotros podamos comer los frutos de los olivos y el aceite. Hace hincapié en el trabajo poco reconocido de los aceituneros.

Juls
  • Obra completa de Miguel Hernández (2010)
  • Dos cuentos para Manolillo (2008)
  • Antología poética (2007)
  • Miguel Hernández para niños y niñas... y otros seres curiosos (2007)
  • 4 poemas de Miguel Hernández y una canción de cuna (2006)
  • Crónicas de la guerra de España (2005)
  • Poemas y canciones (2003)
  • Poemas de amor (2002)
  • Poemas sociales, de guerra y de muerte (2001)
  • El hombre y su poesía (1989)
  • Epistolario (1986)
  • El hombre acecha (1939)(1988)
  • Cancionero y romancero de ausencias (1938)(1999)
  • El labrador de más aire (1937)(1997)
  • Viento del pueblo (1937)(1989)
  • El rayo que no cesa (1936)(2010)
  • El silbo del Dale: Antología (1933)(2009)

Hecho por Sthéfane y Julia Martínez
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Sthefy
Yo creo que están dando demasiado protagonismo al tema. Al fin y al cabo, en otros países han hecho lo mismo y los medios no han dado tanta importancia al asunto.
No estoy a favor de que expulsen los gitanos de Francia ni de ningún lado, son miembros de la Unión Europea, y deberían ser libres de ir y vivir en cualquier parte de Europa, igual que los demás ciudadanos que no son gitanos. El dinero y tiempo empleado en todo eso sería mejor aprovechado en otras cosas.
Sthefy
Miguel Hernández Gilabert nació en Orihuela el 30 de octubre de 1910.
 
A los cuatro años deciden trasladarse a la actual Casa Museo. Desde los siete años ayudó a su hermano en el pastoreo. A la edad de nueve años se inicia el aprendizaje escolar de Miguel.
 
En el curso de 1924 inicia las clases y empieza a interesarse por la lectura. En marzo de 1925 tiene que abandonar sus estudios en el Colegio Santo Domingo ante la crisis económica que atraviesa su familia.Se convierte en un asiduo visitante de la biblioteca. .Allí descubre a los principales escritores clásicos de lengua española. Miguel representa diversos papeles en actuaciones realizadas en la Casa del Pueblo y en el Círculo Católico.  

Empieza a escribir poesías, aproximadamente hacia 1925. Algunos diarios de la provincia comenzaron a publicar sus primeros poemas. El primero que aparece publicado es el titulado "Pastoril", en el periódico local El Pueblo de Orihuela. Se forma el llamado "Grupo de Orihuela", como fruto de la amistad entre Carlos Fenoll, Miguel Hernández y Ramón Sijé.  

En 1931 realiza su primer viaje a Madrid y, al no encontrar el apoyo que esperaba, regresa a Orihuela. Participa en Orihuela en un homenaje a Gabriel Miró. En 1933 se edita su primer libro, Perito en lunas. En 1934 realiza su segundo viaje a Madrid. Se publica en la revista Cruz y Raya su auto sacramental Quién te ha visto y quién te ve y sombra de lo que eras. En verano vuelve a Orihuela y formaliza su noviazgo con Josefina Manresa.  

En noviembre de 1934, después de comenzar el drama titulado El torero más valiente, vuelve a Madrid y conoce mejor el ambiente literario. En 1935 escribe el drama Los hijos de la piedra. En 1936 se edita su libro de poemas El rayo que no cesa. Termina su obra teatral El labrador de más aire. Se incorpora al Ejército Popular de la República. En febrero de 1937 es destinado en Andalucía al "Altavoz del Frente". En otoño de 1938 muere su hijo y ello provoca una serie de poemas que anuncia en su libro Cancionero y romancero de ausencias. Escribe el drama Pastor de la muerte.
 
En 1939 nace su segundo hijo, Manuel Miguel. En abril el general Franco declara concluida la guerra. Miguel intenta escaparse a Portugal, pero se lo impide la policía portuguesa y es entregado a la Guardia Civil fronteriza.
 
Puesto, inesperadamente, en libertad, es detenido de nuevo en Orihuela. En 1940 se le traslada a la prisión de la plaza de Conde de Toreno en Madrid. Es condenado a la pena de muerte.

Más tarde la condena es conmutada por la de 30 años de prisión.

En 1941 es trasladado al Reformatorio de Adultos de Alicante.

En 1942 muere en la enfermería de la prisión alicantina y es enterrado en el cementerio de Nuestra Señora del Remedio de Alicante. Contaba, a su muerte, con 31 años de edad. 

Trabajo realizado por Sthéfane, Adrián Marina y Julia Martínez.
El Profesor
Hola a tod@s:
Aquí tenéis las tareas del nuevo tema que vamos a trabajar en lo que queda de trimestre (y os recuerdo que quedan únicamente tres clases).
TEMA: CENTENARIO DE MIGUEL HERNÁNDEZ
  • Tarea: 1: Entrada con biografía y hechos más significativos de la corta vida de Miguel Hernández.
  • Tarea 2: Entrada con listado de obras más importantes (al menos los títulos de 15 obras)
  • Tarea 3: Reproductor de audio con una canción suya (las podéis encontrar en soundzit o en listengo). Mañana os enseño como hacerlo.
  • Tarea 4: Entrada con una de sus poesías y un comentario personal de la poesía (esta tarea debe ser individual)
  • Cualquier otra cosa que se añada sobre este tema también la valoraré.
Os recuerdo que las entradas que no sean individuales deberán ir firmadas por todos los miembros del grupo para que sean evaluadas. De no ser así, solo se las tendré en cuenta al autor de la entrada.
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Adri
La expulsión de gitanos ha tenido eco en toda Europa. No ha sido la primera nación que se ha decantado por esta alternativa para, supuestamente, acabar con la delincuencia, ya que Berlusconi, primer ministro italiano, ya lo intentó con los gitanos rumanos de los suburbios de las grandes ciudades italianas, como Milan, Nápoles y Roma.

Creemos que esta expulsión, más que por acabar con la delincuencia, tiene un transfondo xenófobo y electoralista. La derecha francesa, en la cual milita el presidente Sarkozy, resultó gran perdedora en las últimas elecciones regionales en el país galo.

Una manera de recuperar votos es la promesa de reducir la criminalidad, culpando por ella a los que menos tienen para defenderse y sobre los que más tópicos sufren sobre el tema, los gitanos rumanos.

Otra situación completamente criticable fue la posición de la Unión Europea, que en un primer momento la criticó e incluso dijo de la expulsión que se trataba de genocidio.

Posteriormente, la Unión Europea reunió a todos los presidentes o primeros ministros de los 27 y decidieron apoyar, por unanimidad, a Francia en su decisión de expulsar a los gitanos.

Creemos que este cambio de opinión se tomó para no alterar a la cúpula política francesa, pero carece totalmente de base. Los rumanos son miembros de la Unión Europea, como lo es un francés, un español o un alemán.

Al igual que cualquiera de los antes mencionados puede moverse sin ningún inconveniente de país por las leyes que rigen la Unión Europea, ¿por qué un rumano no puede instalarse en cualquier país miembro como cualquier otro ciudadano europeo?

Así pues, los miembros de este grupo nos mostramos totalmente contrarios a la expulsión de gitanos por parte de Francia, ya que creemos que carece de sentido y va contra las leyes y acuerdos tomados por la Unión Europea.
Juls
Unos cien gitanos de la etnia roma fueron enviados hoy en dos aviones desde Lyon y Paris rumbo a Bucarest, Rumania, en el marco del polémico plan del gobierno de Nicolas Sarkozy de expulsarlos a sus países de origen.

Escoltados por la policía y cargados de maletas y paquetes, unos sesenta gitanos embarcaron en un vuelo de la compañía rumana Blue Air que a primera hora de la tarde salió de Lyon, y otro grupo menos numeroso lo hizo desde el parisino de Charles de Gaulle. El polémico plan contempla expulsar a unos 700 gitanos que provienen de Rumania y Bulgaria.


El presidente rumano, Traian Basescu, declaró hoy que "lo que está ocurriendo en París" con la expulsión de gitanos "prueba la necesidad" de un programa europeo de integración, una demanda que Rumania formula desde 2008.


Sarkozy ignora las críticas internas y también las externas, que le están llegando principalmente de los países afectados, pero también de la Comisión Europea, que ya ha alertado que vigilará estas expulsiones para asegurarse que Francia cumple las reglas de libre circulación. Las autoridades galas se escudan en el hecho de que los gitanos deportados, pese a ser ciudadanos europeos, se instalaron en territorio francés de forma irregular. Insisten además en que se van sin ser forzados, adaptándose al llamado programa de ayudas al retorno, es decir, con un pasaje de avión y 300 euros por cada adulto y 100 por cada niño.
Juls
Adri
El Profesor
El blog (diseño y apariencia) ya está, ahora centraros en el contenido.
Hasta ahora solo ha hecho entradas Sthefane y os recuerdo que debéis publicar todos.
Respecto al artículo, no es lo que yo he pedido, que era un artículo de OPINIÓN. Además, ponéis un enlace a la misma noticia que estais escribiendo en el cuerpo del blog y si lo pensais, eso no tiene sentido (lo que si está muy bien es poner un gadget para ir colgando ahí enlaces interesantes sobre el tema)
También faltan video y presentación on-line. Para esto último os tecuerdo:
  • Hacer presentación (si la haceis con Impress guardarla con extensión ppt para poder trabajarla en casa con Powerpoint).
  • Registraros en Slideshare y subir la presentación.
  • Copiar código HTML correspondiente (embed) y pegarlo en una nueva entrada del blog.
Podeís poneros de seguidores de vuestro blog y de los del resto de la clase (es una buena manera de enteraros de sus publicaciones sin tener que entrar en sus blogs).
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Sthefy
El Parlamento Europeo repudió ayer enfáticamente las repatriaciones de gitanos búlgaros y rumanos decretadas por el Gobierno de Nicolas Sarkozy por considerar que atentan contra el consagrado principio de la libertad de circulación de los ciudadanos europeos en la Unión. La Eurocámara, en una resolución simbólica con valor político, pero no jurídico, reclama a París la inmediata suspensión de las deportaciones. Francia reaccionó en el acto y en la propia Bucarest, por boca del ministro de Inmigración, Eric Besson, negó que vaya a someterse a tal dictado político.

El pulso en la Eurocámara entre los conservadores -que ven las expulsiones como una aplicación legítima y legal de los límites que la legislación europea impone a la circulación de las personas- y el resto de las principales familias políticas (socialistas, liberales, verdes e izquierda) se saldó con la derrota de los correligionarios de Sarkozy. Por 337 votos contra 245 y 51 abstenciones, el Parlamento Europeo expresó su rechazo a la mano dura del Elíseo con los gitanos. El Parlamento expresa "profunda preocupación por las medidas adoptadas por las autoridades francesas y por otros Estados miembros con respecto a los gitanos" e "insta a tales autoridades a suspender inmediatamente las expulsiones de gitanos".

Adelantándose a la reacción de París de hacer oídos a sus euroseñorías, el Parlamento pide a las instituciones europeas y a los Gobiernos de la Unión que intervengan en el mismo sentido, si bien dice lamentar "la respuesta tardía y limitada" de la Comisión. El Ejecutivo comunitario dice estar todavía analizando en detalle los hechos. "Si hay problemas legales no dudaremos en adoptar las medidas pertinentes", mantiene José Manuel Durão Barroso.

Muy volcada en el caso francés, la resolución no identifica qué otros Estados suscitan inquietud por sus aparentes intenciones de seguir el ejemplo de París, pero en el intenso debate del pleno del martes se mencionó a Italia y Hungría. "Todos los ciudadanos de la UE y sus familias tienen derecho a la libertad de movimiento y de residencia en la UE", uno de los derechos sobre los que se erige la propia Unión y por ello las expulsiones masivas "violan los tratados de la UE y la legislación comunitaria", según el Parlamento. Nadie cuestiona que el derecho a la libertad de movimiento conlleva obligaciones, pero los parlamentarios subrayan que las restricciones están concebidas como excepciones al principio. Nada de expulsiones masivas.

"Las expulsiones deben ser decididas caso por caso, teniendo en cuenta las circunstancias personales y con garantías", señala la resolución. "Solo podrán basarse en la conducta personal del interesado y no en consideraciones generales de prevención ni en el origen étnico o nacional". Para la Eurocámara, "la falta de medios económicos" tampoco justifica las expulsiones automáticas.


Fuente: El País

RICARDO MARTÍNEZ DE RITUERTO - Bruselas - 10/09/2010

El Profesor
Os recuerdo las tareas para este primer trabajo en el blog.

  • Subir video relacionado con el tema de la expulsión de los gitanos.
  • Hacer una presentación (4 ó 5 diapositivas), subirla a slideshare y meterla en el blog. También sobre el tema que estamos trabajando.
  • Escribir directamente un artículo de OPINIÓN en el blog.
Por supuesto, ir añadiendo cosas (gadgets) al blog también cuenta para vuestra evaluación.